Institut de l'orientation Orientation
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Nous portons la vision d’une orientation éducative, car on n’est libre de choisir que si l’on est éduqué.
Elle vise à développer chez le jeune un « savoir-devenir » nécessaire tout au long de sa vie pour accompagner les grandes mutations de notre environnement.
Notre accompagnement pragmatique conduit le jeune à faire les compromis nécessaires entre son idéal et la réalité. Notre approche globale lui permettra d’intégrer l’ensemble des facteurs décisifs dans ses choix. Notre coaching se veut efficace par la définition d’objectifs clairs et des résultats formalisés.
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L’intérêt pour une filière de formation, un secteur d’activité ou un métier n’est pas suffisant pour prédire la réussite. En effet, les études menées sur ce thème ont clairement démontré que la réussite dans un domaine était étroitement associée aux aptitudes cognitives.


Connaître la hiérarchie de ses valeurs professionnelles est essentiel lorsqu’on doit se déterminer sur le choix d’un métier. Qu’est ce qui est le plus important pour moi ? Le salaire, l’indépendance, le prestige, la sécurité … ? Savoir répondre à cette question, c’est se donner encore plus de chances de s’épanouir dans sa vie personnelle et professionnelle.


Mieux se connaître est essentiel. En effet, les individus ont tendance à rechercher un milieu qui soit compatible avec leur type de personnalité. Cette compatibilité (ou congruence) devient alors une source de satisfaction, de réussite et de stabilité.


Les systèmes actuels de formation et d’orientation sont largement dépassés et inadaptés pour l’avenir de nos jeunes : prés de 120000 jeunes quittent chaque année l’enseignement secondaire sans diplôme. Seulement 40 % des lycéens savent vers quelles études se diriger. Seulement 55 % des étudiants ont une vision précise de leur projet professionnel.


Au termes de nombreuses recherches, J.Holland, chercheur américain a démontré qu’il existait six types de personnalité au travail : Réaliste (R), Investigateur (I), Artiste (A), Social (S), Entreprenant (E), Conventionnel (C). Selon la théorie de Holland, confirmée par de nombreuses études, le choix d’un métier est tout d’abord l’expression de sa personnalité.


Le bilan d’orientation permet d’identifier ses intérêts, ses valeurs, ses motivations, sa personnalité, ses aptitudes, ses talents, ses compétences. Il permet de découvrir les métiers et les environnements professionnels qui correspondent le mieux à ces différents facteurs tout en tenant compte de la réalité économique.


D’ici à 2015 le tertiaire va concentrer l’essentiel des créations d’emploi : le service aux particuliers, la santé et l’action sociale, les transports et la logistique, les métiers administratifs, les métiers du commerce. Il y aura émergence de nouveaux métiers, les opportunités de reprise d’entreprises seront en forte croissance et. les métiers seront transformés par les nouvelles technologies.
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"Je dois faire un choix d'orientation, mais je ne sais pas comment faire, il y a tellement de filières"
 
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"J'ai bien une idée de métier, mais comment être sûr(e) que ce métier est fait pour moi ?"
 
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"J'ai envie de suivre une filière professionnelle mais mes parents ne sont pas d'accord"
 
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"Nous ne comprenons pas le choix d'orientation de notre enfant, nous n'arrivons pas à en parler avec lui"
 
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"Tout le monde me dit de faire S car j'aurai plus de choix, est-ce vrai ?"
 
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"Je me sens seul(e) face à des choix compliqués avec une grosse pression, j'ai besoin de soutien"
 
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"J'aimerais que mes enfants aient une attitude plus active et autonome dans leur choix d'orientation"
 
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"Je suis jeune diplômé(e), prêt(e) à entrer dans la vie active, comment faire le meilleur choix professionnel ?"
 
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"Je perds tous mes moyens lors d'un entretien que dois-je faire ?"
 
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"J'ai choisi une filière qui ne me correspond pas, comment m'en sortir ?"
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